公益为先，育人为本。双滦区青少年活动中心2025秋季“社会教育实践共创会”正紧锣密鼓推进，全体教研人员以“五育并举、立德树人”为根本遵循，锚定社会教育实践课程的核心目标，深入开展课程研讨与细节打磨。
研讨中，课程理念解读成为重点。围绕“从‘知’到‘行’，在真实世界中学习与成长”核心出发点，以“走进刘昆艺术馆”活动为例，深入探讨课程设计思路：坚持“体验为先，感知至上”，引导孩子通过观察、聆听、创作沉浸式接触艺术；注重“连接生活，激发共鸣”，让艺术与日常经验关联；尊重孩子差异，鼓励多元表达，助力孩子提升审美感知、文化理解、批判性思维、合作沟通四大综合素养。同时，明确“在实践中学习”“在体验中激发内驱力”“赋能核心素养发展”“在联结中拓展认知”四大课程核心支柱，为整体课程体系构建夯实基础。
活动执行环节，从人员分工、安全规范、流程要点、沟通技巧四方面细化要求。人员分工上，将工作团队划分为课程组、统筹组、执行组、教师组、宣传组，明确各组“灵魂缔造”“总调度”“现场实操”等核心职责，强调小组间协作补位，形成闭环管理；安全规范方面，要求覆盖活动全流程，提前排查隐患、活动中严格带队、明确应急处理流程，守住安全底线；流程把控上，细化“活动前准备、活动中执行、活动后收尾”各阶段重点，确保环环相扣；沟通技巧上，针对学生、家长、合作方三类对象，分别明确沟通侧重点与方式，提升对接效率与质量。
从课程主题的精准定位，到授课环节的反复推敲；从实践场景的真实构建，到学生能力培养的路径设计，每一处细节都凝聚着对“让孩子在实践中感知、在体验中成长”的深度思考，只为打造兼具趣味性、实践性与教育性的优质课程，为孩子们搭建起可触摸、能参与、有收获的实践平台。
匠心研磨只为更好相遇，此刻的精心筹备，是对每一份成长期待的回应。让我们共同期待，这个秋天，孩子们在丰富的实践课程中收获知识、绽放笑容，在社会教育的沃土上向阳生长！
此次共创会，不仅为新学期社会教育实践活动指明了方向，更以推动素质教育高质量发展为核心，凝聚起家校社协同育人的坚定共识。
新学期双滦区青少年活动中心将立足“为党育人、为国育才”的高站位，充分发挥自身专业优势，以扎实的专业能力为社会教育实践活动保驾护航。通过精心设计实践内容、优化活动实施路径，助力学生在沉浸式实践中增长见识、锤炼本领、提升综合素养，切实推动素质教育从理念走向实践、从目标落到实效，构建高质量校外教育体系、促进青少年全面发展贡献力量。
